Seven Cats Company

七猫社

七猫教育テキスト3

​『教育原理』

編著 香川七海・福若眞人・蒲生諒太

教育学を完全網羅!

  • 「教育原理」の授業に必要な知識はもとより、広く教育学全体を理解するための情報を完全網羅!

  • 授業だけでなく、教員採用試験にも、教養の教育学にも活用できます!

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編著 香川 七海(日本大学)

   福若 眞人(四天王寺大学)

   蒲生 諒太(立命館大学)

 

著者 今福 理博(武蔵野大学)

   松枝 拓生(神戸市看護大学)

   増田 圭佑(鳥取短期大学)

   松川 雅信(日本学術振興会特別研究員)

   雨宮 沙織(東京学芸大学)

   橋本あかね(大阪府立大学)

   西郷南海子(京都大学教育学研究科)

   井上  快(広島大学大学院教育学研究科)

   西田 彰一(日本学術振興会特別研究員)

   須永 哲思(京都外国語大学)

   後藤 美緒(日本大学)

   田村 恵美(東京家政大学)

   桑嶋 晋平(東京大学大学院教育学研究科教育学研究員

   池田 法子(足利短期大学)

   内田 康弘(愛知学院大学)

   角   能(明治学院大学)

   伊勢本 大(松山大学)

   柳園 順子(姫路大学)

   土岐 玲奈(上智大学共同研究員)

   鈴木 健史(東京立正短期大学)

   高田 俊輔(東洋大学)

   藤本 奈美(奈良女子大学)

   吉村さやか(日本大学大学院)

   赤羽由起夫(和光大学)

   林  明子(大妻女子大学)

*所属は初版発行時

本体 2,000円+税

初 版 2019年8月31日

発行元 七猫社
販売元 合同会社ヴィッセン出版

(ISBN 978-4-908869-14-3)

教科書採択の窓口は、
販売元 合同会社ヴィッセン出版にお願い致します

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編者のことば

1章 教育の本質とその目的とは何か

 1 「教育」の人間学的根拠

 2 「教育」の法学的根拠

 確認テスト

 

2章 人間はどのように発達するのか

 1 発達論の基礎

 2 認知行動の発達

 3 発達段階論

 確認テスト

 

3章 近代教育への道

 1 古代の教育

 2 中世の教育

 3 近代の教育

 4 近代教育の外側

 確認テスト

 

4章 近代教育とその思想

 1 古典的教育学

 2 教育と人間形成

 3 新教育運動

 確認テスト

 

5章 学校教育を巡る思想

 1 系統学習と科学教育

 2 経験主義・生活教育とプラグマティズム

 3 学校外の学び論

 確認テスト

 

6章 近代以前の日本の教育史

 1 古代の教育

 2 中世の教育

 3 近世の教育

 確認テスト

 

7章 近代日本の教育史

 1 学制と明治時代の教育

 2 大正自由教育

 3 戦中の教育

 確認テスト

8章 近代日本の教育史-戦後編-

 1 戦後直後の教育

 2 高度経済成長期と学園紛争

 3 競争と脱落の時代

 4 バブル経済と平成不況における教育

 確認テスト

 

9章 「学び」の教育方法

 1 「教育方法」の基本的枠組み

 2 1990 年代以降の教授学習理論-臨教審から「学び」論

 3 現代の教授学習理論-アクティブラーニングと評価論

 4 特別な支援が必要な子どもたちへの学習支援

 確認テスト

 

10章 日本の教育制度

 1 日本の教育法規と学校形態

 2 学習指導要領とその歴史

 3 小中校それぞれの学校の教育的特徴

 コラム【ヨーロッパの教育事情】

 コラム【新しい学習指導要領のポイント】

 確認テスト

 

11章 「教師」と「学校」

 1 教師の役割

 コラム【養護教諭】

 2 教師の専門性育成と求められる能力

 3 学校経営の諸問題

 確認テスト

 

12章 今求められる新しい小学校教育

 1 幼保との連携

 コラム【児童福祉施設】

 2 新しい学習活動

 3 中学校との接続

 確認テスト

 

13章 今求められる高大接続改革

 1 新しい高大接続のあり方

 2 「探求」と高大接続一体改革

 確認テスト

 

14章 今求められる人権・市民性・道徳教育

 1 市民性教育

 2 人権教育

 3 道徳教育

 確認テスト

 

15章 今求められる「生徒指導」

 1 生徒指導と特別活動

 2 学校への適応

 3 現代社会と子どものあり方

 確認テスト

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